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D’une demande à un problème social
Tu relies des documents à un besoin et à une intervention, sans étiqueter les personnes ni promettre un résultat.
Analyse des difficultés de démarches dans un quartier fictif : besoin, demande, précarité, ruptures et réponse collective.
Un quiz regroupé à la fin
Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Ce que tu vas découvrir
- Distinguer demande exprimée et besoin à préciser.
- Distinguer précarité, pauvreté et processus d’exclusion.
- Repérer la reconnaissance collective d’un problème social.
- Relier acteurs, intervention et participation des personnes.
Dans cette expérience
- 4 chapitres pour comprendre
- Un quiz regroupé à la fin
- Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Pour quel niveau ?
- Première technologique
- STSS
- Première technologique
- STSS
- 4
- 3:47
Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.
Le programme du cours
- 01
Distinguer demande et besoin
Écouter la demande sans décider à la place de la personne.
- 02
Distinguer des notions liées
Une difficulté ne suffit pas à classer toute une trajectoire.
- 03
Repérer la dimension collective
Les documents convergent sans compter la même unité.
- 04
Relier besoin, acteurs et intervention
Une action proposée doit encore être adaptée et évaluée.
Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.
Avant de commencer
- Identifier le producteur et le champ d’un document.
- Distinguer une personne et une démarche comptée.
