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Comparer deux territoires sans perdre le sens
Tu calcules un indicateur et justifies ce qu’il permet de conclure sur la population étudiée.
Distingue effectifs, proportions, cas présents et nouveaux cas dans un dossier de santé fictif, puis borne la comparaison.
Un quiz regroupé à la fin
Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Ce que tu vas découvrir
- Identifier champ, date, définition et producteur.
- Calculer une proportion avec le bon dénominateur.
- Distinguer prévalence et incidence.
- Séparer description, hypothèse et choix d’une action.
Dans cette expérience
- 4 chapitres pour comprendre
- Un quiz regroupé à la fin
- Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Pour quel niveau ?
- Première technologique
- STSS
- Première technologique
- STSS
- 4
- 3:48
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Le programme du cours
- 01
Définir ce qui est compté
La population et la date font partie de la mesure.
- 02
Comparer effectif et proportion
Changer d’échelle de population change le classement.
- 03
Distinguer cas présents et nouveaux
La date d’observation ne remplace pas une période de suivi.
- 04
Relier constat, hypothèse et action
Une enquête d’accès complète la description sans prouver une cause.
Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.
Avant de commencer
- Calculer une proportion en pourcentage.
- Lire un tableau à deux lignes.
